Um caminho humano que valoriza a escuta, a autoestima e o saber da experiência como ponto de partida para a transformação educacional efetiva. Ricardo Rico Professor aposentado, com 42 anos de profissão, teve atuação na rede pública e privada do estado de Pernambuco. Graduado em Ciências Sociais, especialista em Educação Socioemocional, Práticas Pedagógicas Interdisciplinares e Ensino de Geografia, MBA em Educação Empreendedora 5.0 e Mestre em Desenvolvimento de Processos Ambientais. Atualmente é palestrante em congressos nacionais e internacionais, consultor e mentor em escolas e secretarias de educação de diversos estados do Brasil. Criador do "Método RICO Saberes - Ressignificar, Impactar, Construir e Oportunizar", metodologia autoral validada no chão da escola, que transforma conteúdo em aprendizagem com sentido de futuros. Mediação: Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Ações educativas que aproximam a escola da realidade dos estudantes e da comunidade, valorizando suas vozes, experiências e diferentes formas de expressão. Fernando Claiver da Silva Rodrigues – Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Emanuel Graduado em Letras – Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/FECLESC) e atuo como professor da rede pública estadual, na EEMTI Emanuel, em Choró-CE. Possuo experiência nas áreas artística e cultural, bem como em estudos relacionados à Linguística e à Linguística Aplicada. Ao longo da minha trajetória profissional, venho desenvolvendo projetos no âmbito escolar, com participação em Seminários DoCEntes da Seduc-CE e no Congresso Nordestino de Linguística Aplicada, articulando educação, linguagem, cultura, cidadania e transformação social. Mediação: Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Aghata Battonyai Valeriano Licenciada pela UNESP Rio Claro em Pedagogia e pós-graduada com especialização em Psicopedagogia, Alfabetização e Letramento e Gestão Escolar. Atuei na rede particular de ensino por mais de quinze anos e estou na rede pública municipal há seis anos. Nesse período, tive dois projetos finalistas na Liga STEAM nos anos de 2022 e 2023. Por estes destaques, recebi uma homenagem na Câmara Municipal com voto de congratulações e homenagem da Secretaria Municipal de Educação como "Professor do ano". Nos dois anos seguintes, assumi a coordenação pedagógica, recebendo junto à gestão voto de congratulações pelo destaque da escola no Índice Educacional de Excelência do Estado de São Paulo. Atualmente leciono na Escola de período integral (ETI) em uma turma de 5º ano. Mediação: Martinho Condini Graduado em Estudos Sociais e História (UNICID), mestre pelo programa de Ciências da Religião (PUCSP), doutor pelo programa Educação: currículo (PUCSP), possuo MTB 54967-SP como Jornalista Profissional. Atuo no Coletivo Paulo Freire e no Movimento pela Educação Humanizadora (MOVEH). Pesquisador da vida e obra de Dom Helder Camara e Paulo Freire. Publiquei pela Paulus Editora os livros Dom Helder Camara um modelo de esperança; Helder Camara, um nordestino cidadão do mundo; Fundamentos para uma educação libertadora: Dom Helder Camara e Paulo Freire e o DVD Educar para a liberdade: Dom Helder Camara e Paulo Freire. Pela Pablo Editorial, Bogotá, Colômbia, publiquei Monsenhor Hélder Câmara um ejemplo de esperanza. Apresento o podcast Causos do Dom. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Os cuidados com a voz do professor e sua reverberação no contexto escolar. O canto como ferramenta de cuidado para quem educa. Nesta atividade da 6ª Semana da Educação Humanizada, Natascha Aguirre, do Instituto Maiana, apresenta brevemente o trabalho do Instituto e o contexto das aulas de música no Curso de Aprofundamento. Na sequência, conduz uma prática de Cantoterapia, com exercícios e canções voltados ao cuidado anímico e fisiológico do educador. Após a vivência, compartilha o referencial teórico que fundamenta a prática e abre espaço para perguntas e diálogo. A proposta é promover um espaço de autocuidado fisiológico e anímico para professores e profissionais da educação, tendo o canto como ferramenta de cuidado e presença. Público: professores, auxiliares e profissionais que atuam com crianças e jovens no âmbito educacional. Natascha Aguirre Natascha Aguirre é licenciada em Música, especializada em Pedagogia Terapêutica pelo Instituto Yohanes (Chile) e em Cantoterapia pela Escola do Desvendar da Voz (Brasil/Alemanha). Atuou por dez anos na Escola Waldorf Querência como professora de música e na área de Educação Terapêutica. Atualmente, trabalha com Cantoterapia individual, aulas de música e regência de grupos vocais. Na educação, segue pesquisando a infância e atuando em cursos de aprofundamento para educadores das redes pública e privada, estabelecendo diálogos entre música, movimento, agricultura e medicina. É coordenadora do Curso de Professores Waldorf no Rio Grande do Sul e docente dos Institutos Maiana e Teko Porã. Instituto Maiana de Ampliação Pedagógica e Social O Instituto Maiana, fundado em 15 de outubro de 2019, dedica-se a promover a ampliação pedagógica, social e artístico-cultural, visando ao desenvolvimento humano saudável. Voltado prioritariamente para educadores da rede pública que atuam em regiões de alta vulnerabilidade social, o instituto busca qualificar professores para o atendimento a crianças de 0 a 7 anos. Mediação: Martinho Condini Graduado em Estudos Sociais e História (UNICID), mestre pelo programa de Ciências da Religião (PUCSP), doutor pelo programa Educação: currículo (PUCSP), possuo MTB 54967-SP como Jornalista Profissional. Atuo no Coletivo Paulo Freire e no Movimento pela Educação Humanizadora (MOVEH). Pesquisador da vida e obra de Dom Helder Camara e Paulo Freire. Publiquei pela Paulus Editora os livros Dom Helder Camara um modelo de esperança; Helder Camara, um nordestino cidadão do mundo; Fundamentos para uma educação libertadora: Dom Helder Camara e Paulo Freire e o DVD Educar para a liberdade: Dom Helder Camara e Paulo Freire. Pela Pablo Editorial, Bogotá, Colômbia, publiquei Monsenhor Hélder Câmara um ejemplo de esperanza. Apresento o podcast Causos do Dom. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Ana Paula Izidoro Cury Mãe de três filhos, fundadora da Escola de Famílias da Escola Waldorf Rudolf Steiner, fundadora e coordenadora do Projeto Social Semear em Paraisópolis e membro do MOVEH – movimento pela Educação Humanizadora. Docente da ANEP (Associação Nacional de Educação Pré-natal) e instituições antroposóficas, além de pesquisadora e conferencista sobre temas como Antroposofia, Saúde e Educação. Membro da Associação Brasileira de Medicina Antroposófica e da Sociedade Antroposófica no Brasil. Aconselhadora biográfica. Médica formada em 1988 pela UFMG, pós-graduada em Medicina Antroposófica. Formação complementar em Nova Medicina Germânica, Somatic Experience, Biomagnetismo Médico e PSYCH-K. Master Practitioner em Programação Neurolinguística. Pós-graduada em Filosofia da Inovação Social (Alemanha). Elcio Leite Educador Parental dedicado à Paternidade na Origem (Concepção, Gestação, Parto e Puerpério). Apoia homens a construírem uma relação de cuidado que nutre e protege a saúde e o florescimento dos filhos, durante os primeiros mil dias de vida. Flávia Moreira – Puerpério em Comunidade Formada em Relações Públicas pela Cásper Líbero (2008), atuou com organização de eventos, marketing promocional e educação social. Em 2017, formou-se em Doulagem pelo Instituto Gama e iniciou sua trajetória como Guardiã do Início da Vida, unindo seus interesses por Vida, Educação e Relações Humanas. É formada em Educação Perinatal pela Anep, em estudos sobre Início da Vida pelas tradições védicas e ciência moderna pela Omnion Peace (Índia), em Gestação, Parto e Cuidados Pós-parto pela Parto Cósmico, além de formada em Parteria Espiritual e Anjo da Morte com Trinity-Tuty (Espanha). Desde 2023, colabora com a gestão e o núcleo de Consciência de Si e Bem-Estar do Portal Mãe Mirra. Em 2026, a partir de sua segunda gestação e puerpério, criou e vivenciou o projeto Puerpério em Comunidade, tendo como referência suas experiências de cuidado com as filhas Mainoí e Koa. Letícia Pará Mirim – Casa Matriz Fundadora e diretora da Casa Matriz, iniciativa dedicada à educação perinatal, ao Bem Viver, à ancestralidade e à criação de experiências que fortalecem vínculos entre pessoas, comunidades e Natureza. Produtora cultural, indigenista e Educadora Pré-Natal pela ANEP Brasil, atua há anos com povos indígenas, educação e projetos de impacto social, integrando saberes ancestrais, cuidado, regeneração e desenvolvimento humano em vivências, formações e encontros para famílias, educadores e comunidades. É bisneta do povo Cariri e batizada na cultura Guarani. Mediação: Marcos Galhego – Moveh 52 anos, pai, Eng de Produção, Pós-graduado em Adm. de Empresas, Gestão Empresarial, Logística e Gestão Ambiental. Trabalhou na Mercedes-Benz, foi consultor de logística de grandes empresas, ex-assessor de Eduardo Jorge na secretaria do verde e do meio ambiente e ex-assessor do vereador Eliseu Gabriel. Servidor público municipal, analista de meio ambiente, atualmente trabalha na consultoria da área social da Câmara Municipal, nas Comissões de “Educação, Cultura e Esportes”; “Saúde, Promoção Social, Trabalho e Mulher” e, na Comissão Extraordinária da Defesa dos Direitos das Crianças, Adolescentes e Juventude. Articulador e Cofundador do MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora e do Instituto Promoveh é proponente de Projetos de Lei na área de meio ambiente e educação. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Diálogos e Saberes: Gestão humanizadora de Paulo Freire na SMESP, com a Profa. Meyri Venci Multiculturaridade e currículos anti-hegemônicos, com o Prof. Nilton Paixão de Jesus - e Escolas Cívico Militares: distopia e retrocesso educacional para o processo de uma educação Humanizadora, com o Prof. Paulo Cesar Pedrini. Meyri Venci Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de SP (aposentada). Pedagoga com pós-graduação em Supervisão e Currículo pela PUC. Trabalhou no governo Luiza Erundina/Paulo Freire em SP. Integrante do Coletivo Paulo Freire SP Nilton Paixão de Jesus Doutorando no programa Educação: currículo (PUC-SP), Mestre em Educação: Currículo (PUCSP). Graduado em Pedagogia (FEUSP). Possui Pós-graduação em Neurociência aplicada a educação, pela Universidade Anhembi Morumbi (UAM) e MBA em Gestão Escolar pela ESALQ-USP. É professor do Ensino Fundamental, anos iniciais, atuando na escola pública 2018, Professor de Educação Básica em Fundação Bradesco desde 2019. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Paulo Cesar Pedrini Historiador formado pela PUC SP. Especialista em Direitos Humanos pelo Instituto Sedes Sapientie. Professor de História das Redes Públicas Municipal e Estadual de São Paulo. Coordenador da Pastoral Operária Metropolitana de São Paulo. Conselheiro da Apeoesp e do Sinpeem. Prêmio Dom Paulo Evaristo Arns de Direitos Humanos da Prefeitura do Município de São Paulo. Prêmio Santo Dias de Direitos Humanos da ALESP Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo. Martinho Condini Graduado em Estudos Sociais e História (UNICID), mestre pelo programa de Ciências da Religião (PUCSP), doutor pelo programa Educação: currículo (PUCSP), possuo MTB 54967-SP como Jornalista Profissional. Atuo no Coletivo Paulo Freire e no Movimento pela Educação Humanizadora (MOVEH). Pesquisador da vida e obra de Dom Helder Camara e Paulo Freire. Publiquei pela Paulus Editora os livros Dom Helder Camara um modelo de esperança; Helder Camara, um nordestino cidadão do mundo; Fundamentos para uma educação libertadora: Dom Helder Camara e Paulo Freire e o DVD Educar para a liberdade: Dom Helder Camara e Paulo Freire. Pela Pablo Editorial, Bogotá, Colômbia, publiquei Monsenhor Hélder Câmara um ejemplo de esperanza. Apresento o podcast Causos do Dom. Confira a programação completa da 6ª Semana da Educação Humanizada: https://www.moveh.org/6-semana-da-educa%C3%A7%C3%A3o-humanizada 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Desenvolvimento de práticas de letramento literário incentivando a formação leitora e escrita dos estudantes, contribuindo para o aperfeiçoamento das habilidades socioemocionais - aprendizado significativo. Francisca Rayane Fernandes da Silva Graduada em Letras - Língua Portuguesa pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (FECLESC/UECE). Possui especialização em Arte-Educação pela Faculdade de Iguaçu e em Literatura Brasileira e Língua Portuguesa pela UNIMINAS. Cordelista desde a infância com dois cordeis publicados pela Aluá Editora. Atua há 13 anos em pesquisas e práticas pedagógicas focadas na contribuição da Literatura de Cordel na sala de aula, ministrando oficinas e minicursos voluntários em escolas públicas e privadas da região do Sertão Central cearense. Atualmente é professora da EEMTI Liceu Alfredo Almeida Machado. Mediação: Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Martinho Condini conversa com Milton Tortella: O impulso humanista na Educação: Práticas Pedagógicas Humanizadoras, uma análise da Semana da Educação Humanizada em São Paulo (2020–2025). Martinho Condini Graduado em Estudos Sociais e História (UNICID), mestre pelo programa de Ciências da Religião (PUCSP), doutor pelo programa Educação: currículo (PUCSP), possuo MTB 54967-SP como Jornalista Profissional. Atuo no Coletivo Paulo Freire e no Movimento pela Educação Humanizadora (MOVEH). Pesquisador da vida e obra de Dom Helder Camara e Paulo Freire. Publiquei pela Paulus Editora os livros Dom Helder Camara um modelo de esperança; Helder Camara, um nordestino cidadão do mundo; Fundamentos para uma educação libertadora: Dom Helder Camara e Paulo Freire e o DVD Educar para a liberdade: Dom Helder Camara e Paulo Freire. Pela Pablo Editorial, Bogotá, Colômbia, publiquei Monsenhor Hélder Câmara um ejemplo de esperanza. Apresento o podcast Causos do Dom. Milton Tortella Artista visual, arte-educador e designer multimeios. Licenciado em Artes Visuais e pós-graduado em Estudos Brasileiros: Educação, Cultura e Sociedade pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP). Diretor Criativo do Laboratório de Criação, cofundador e cocoordenador do Movimento pela Educação Humanizadora (MOVEH), presidente do Conselho Deliberativo do Instituto ProMoveh e co-gestor da Barbearia Residência, espaço independente de arte contemporânea. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Questões socioemocionais, empatia, pertencimento, solidariedade e inclusão. Claudia Elisângela Terribile Amaral Formada em Letras pela FESB em 1993 e, posteriormente, contemplada com um intercâmbio para os Estados Unidos pelo CCBEU, experiência que ampliou seus conhecimentos sobre metodologias de ensino de inglês como língua estrangeira. Desde 1998 atua na educação pública e, em 2000, assumiu meu cargo efetivo. Ao longo da carreira, especializou-se no ensino de línguas, tecnologias educacionais, comunicação intercultural e projetos internacionais, realizando pós-graduações na UniSant’Anna, PUC e na UNESP. Durante a pandemia, também concluiu a graduação em Pedagogia. Mediação: Martinho Condini Graduado em Estudos Sociais e História (UNICID), mestre pelo programa de Ciências da Religião (PUCSP), doutor pelo programa Educação: currículo (PUCSP), possuo MTB 54967-SP como Jornalista Profissional. Atuo no Coletivo Paulo Freire e no Movimento pela Educação Humanizadora (MOVEH). Pesquisador da vida e obra de Dom Helder Camara e Paulo Freire. Publiquei pela Paulus Editora os livros Dom Helder Camara um modelo de esperança; Helder Camara, um nordestino cidadão do mundo; Fundamentos para uma educação libertadora: Dom Helder Camara e Paulo Freire e o DVD Educar para a liberdade: Dom Helder Camara e Paulo Freire. Pela Pablo Editorial, Bogotá, Colômbia, publiquei Monsenhor Hélder Câmara um ejemplo de esperanza. Apresento o podcast Causos do Dom. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Formação com o tema Comunicação não violenta com a equipe do Centro para Crianças e Adolescentes, vinculado ao projeto do Instituto Teko Porã. Gildásio Januário de Souza – Instituto Teko Porã Graduado em Musicoterapia pela Faculdade Paulista de Artes (2008), pós-graduado em Gestão do Esporte pelo Sesc São Paulo (2026), pós-graduado em Musicoterapia e Autismo pela Faculdade Unise (2022), pós-graduado em Gestão de Projetos Práticas PMI pelo Senac (2018), pós-graduado em Psicopedagogia pela Universidade de Santo Amaro (2015). Atualmente na gestão de projetos esportivos no Instituto Teko Porã. Como musicoterapeuta na Clínica de Desenvolvimento 7 sentidos e home care. É membro do Conselho Diretor da Associação da Pedagogia de Emergência no Brasil. Mediação: Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Formação realizada no âmbito do Projeto de Apoio a uma Escola Estadual, em resposta a conflitos intensos entre alunos e ex-alunos. Gildásio Januário de Souza – Instituto Teko Porã Graduado em Musicoterapia pela Faculdade Paulista de Artes (2008), pós-graduado em Gestão do Esporte pelo Sesc São Paulo (2026), pós-graduado em Musicoterapia e Autismo pela Faculdade Unise (2022), pós-graduado em Gestão de Projetos Práticas PMI pelo Senac (2018), pós-graduado em Psicopedagogia pela Universidade de Santo Amaro (2015). Atualmente na gestão de projetos esportivos no Instituto Teko Porã. Como musicoterapeuta na Clínica de Desenvolvimento 7 sentidos e home care. É membro do Conselho Diretor da Associação da Pedagogia de Emergência no Brasil. Mediação: Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Estudantes divididos em delegações representam diferentes países para debater racismo climático e financiamento climático, refletindo sobre quem mais sofre com as mudanças climáticas. Guilherme Oliveira Souza – Escola Castanheiras Graduado em História pela Universidade de São Paulo e mestrando em Ciências da Educação pela Universidad de San Andrés/ Buenos Aires. Atualmente leciono História e Geografia, coordeno o Programa de Projetos Sociais da escola, junto com os alunos do Ensino Médio, realizo formações para Institutos sociais voltados para a educação, como o Instituto Cacau Show e CEO do Futuro. Sou criador do programa GOA - Gestão e Organização da Aprendizagem, que consiste em um currículo transversal para criar autonomia nos estudantes do 1º ao 9º ano. Medicação: Marcos Galhego 52 anos, pai, Eng de Produção, Pós-graduado em Adm. de Empresas, Gestão Empresarial, Logística e Gestão Ambiental. Trabalhou na Mercedes-Benz, foi consultor de logística de grandes empresas, ex-assessor de Eduardo Jorge na secretaria do verde e do meio ambiente e ex-assessor do vereador Eliseu Gabriel. Servidor público municipal, analista de meio ambiente, atualmente trabalha na consultoria da área social da Câmara Municipal, nas Comissões de “Educação, Cultura e Esportes”; “Saúde, Promoção Social, Trabalho e Mulher” e, na Comissão Extraordinária da Defesa dos Direitos das Crianças, Adolescentes e Juventude. Articulador e Cofundador do MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora e do Instituto Promoveh é proponente de Projetos de Lei na área de meio ambiente e educação. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Instalação coletiva de memória, pertencimento e afeto para que as crianças possam se reconhecer como autoras de suas experiências e participantes da construção de uma narrativa coletiva. Mariá Silva – CEI (DRE) Zona Sul deSão Paulo Professora de Educação Infantil da Rede Municipal de São Paulo, pedagoga e pesquisadora em Arte Narrativa. É pós-graduada em Arte-Educação-Faculdade Paulista de Artes, com formação em Narração Artística pela A Casa Tombada. Sua prática pedagógica é atravessada pela literatura, pelas artes, pela natureza, pela escuta das crianças e pela construção de narrativas a partir das experiências cotidianas. Desenvolve propostas que aproximam infância, estética, memória e pertencimento, entre elas o Memorial Poético, termo autoral criado a partir de sua experiência com crianças pequenas no CEI Vila Calú. Mediação: Rogério dos Santos Coutinho É assistente social, educador social e formador de educadores, com mais de 20 anos de experiência em projetos socioeducativos e iniciativas comunitárias. É pós-graduado em Saúde Mental, Serviço Social na Educação e Educação Comunitária, além de Consultor e Líder Facilitador pela ADIGO. Atuou como assistente social na Fundação CASA-SP e participou de experiências formativas nacionais e internacionais nas áreas de educação comunitária, Pedagogia Waldorf e desenvolvimento humano. Atualmente, é Coordenador de Práticas Sociais e integrante do Conselho de Desenvolvimento da Associação Comunitária Monte Azul, onde atua na formação de educadores, desenvolvimento de equipes e fortalecimento de práticas sociais. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Juliana Campos – Instituto Tiê Educadora, e cogestora, do Instituto Tiê, desde a sua fundação em 2015, buscando construir práticas educacionais humanas e libertárias. Ama natureza, aquarelar, dançar e poesia. Já foi advogada, já morou em um veleiro por seis anos, subindo a Costa do Brasil, com seus filhos Joana e Theo. Acredita na educação como ponte de transformação do mundo. Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.

Educar e alimentar: de que forma o alimento pode se tornar um vínculo. Junelise Pequeno Martino Professora, escritora, pedagoga, artesã e culinarista, reúne mais de 20 anos de experiência em práticas educativas sensíveis. Cofundadora do Jardim de infância Guayí Mirim, em Pelotas, onde foi jardineira por sete anos. Formada em Letras (UFMG) e Pedagogia (UNIPAR), é mestre em Educação (UFPel) e especialista em Pedagogia Waldorf. Sua trajetória é marcada pelo convívio com as artes e por pesquisas que entrelaçam cultura alimentar, memória e infâncias. Autora do livro Memória Culinária: Coisa de Vó e de outras publicações afetivas e artesanais, transita entre a escrita, a costura e a cozinha como modos de cuidado, expressão e transformação. Em sua prática, pedagogia e poesia caminham juntas, criando espaços de partilha e de reinvenção do cotidiano. Claudio Jose da Rocha Graduado em Tecnologia Mecânica, mestrado e doutorado em Ciências dos Materiais. Participou do PDCEW 2017 – Programa de Desenvolvimento para Comunidade Escolar Waldorf. Cursou Pedagogia na Univesp de 2020 a 2024. Atua na Associação Pedagógica Ânima, mantenedora da Escola Manacá, na zona sul de São Paulo, desde 2018, ocupando o cargo de diretor presidente desde 2023. É conselheiro fundador do Instituto ProMoveh, mantenedor do Movimento pela Educação Humanizadora-MOVEH. 6ª Semana da Educação Humanizadora 21 a 26 de setembro de 2026 O ser humano no centro do processo educativo. Realização: MOVEH – Movimento pela Educação Humanizadora.